【摘 要】
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《数学课程标准》 在 “实施建议” 中指出 “数学教学活动中, 要创设与学生生活环境、 知识背景密切相关的, 又是学生感兴趣的学习环境” , 强调 “让学生在观察、 操作、
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《数学课程标准》 在 “实施建议” 中指出 “数学教学活动中, 要创设与学生生活环境、 知识背景密切相关的, 又是学生感兴趣的学习环境” , 强调 “让学生在观察、 操作、 猜测、 交流、 反思等活动中逐步体会数学知识的产生、 形成与发展的过程.” 可见, 教学中,教师若能运用一定的方法, 创设有效的教学情境, 这样可以激发学生的学习兴趣, 深化知识理解, 培养学生合作精神和创新意识.
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