论文部分内容阅读
将信息技术与课堂教学活动进行有效融合是信息化时代教育发展的必然趋势,信息技术的有效运用可激发学生兴趣,提升课堂教学效率和质量。因此如何有效运用现代信息技术使之成为教学力量源泉,是当前教学工作者的主要研究课题。本文简要分析了在初中语文教学中实现现代信息技术的有效应用的具体措施。
试析初中语文教学中如何实现现代信息技术的有效运用
【摘 要】
：
将信息技术与课堂教学活动进行有效融合是信息化时代教育发展的必然趋势,信息技术的有效运用可激发学生兴趣,提升课堂教学效率和质量。因此如何有效运用现代信息技术使之成为
【机 构】
：
江苏省苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
：
教育信息化论坛
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
随着素质教育的不断推行,改善农村小学教学引起了教育界的关注。通过分析当前农村小学数学教学的现状,探讨改善当前农村小学数学教学的现状的思路与对策。
一、当前商业银行信贷营销的必要性分析顺应客观经营环境变化的需要。（1）资本市场的发展导致商业银行传统信贷业务的萎缩。金融功能主义认为：一国金融体系的演化大致经历几个阶
媒体辅助手段,能突破教学的难点,创设有效的教学情境,生动地演示教学内容,有效实施分层教学。它是课堂上的一道风景,能有效提高教学的效率。
随着信息技术的不断发展,初中数学成为初中阶段最主要的一门学科,也是初中生未来应对现代社会的重要能力。在互联网背景下,初中数学与新型教学手段结合越来越多,信息技术已经
十八大报告指出，大力推进生态文明建设，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。推进生
多媒体的应用是实现语文课改的重要手段。老师在小学语文教学过程中,活用多媒体技术,把书本中的内容用视频、音频、图文的形式展现出来。此举是对传统教学模式的革新,它可以
近年来,随着社会的发展,以及素质教育理念的不断推进,在小学教学阶段,教师需要将自身的教学重点由传统的应试教育转移为素质教育,在教学活动中注重培养学生的实践应用能力。
为提高网络服务水平,增强市场竞争力,河南省通信公司新乡市分公司认真落实省公司关于"运行维护服务于前台、服务于市场"的指导方针,进行了以"市管县、县管乡"为模式的一体化
物理是初中教学的重要内容，在整个课程体系占有举足轻重的地位，不容忽视．随着新课改的深入，初中物理的教学地位日益提升，对学生的能力要求也随之提高，这给教学带来很大挑战．为了提高
现代化信息技术的快速发展,推动了教育的信息化转变,微课作为一种全新的教学手段,逐渐地在课堂教学中广泛应用。同传统教学模式比较,微课能使学生的个性化学习需求得到满足。