【摘 要】
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当前,英语改革是中小学教育中的热点话题,有英语降分之说,有英语社会化等级考试之说,但英语改革的中心点,仍然是如何凸显英语的实际交际功能,听说能力的训练和提升便成了改革
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当前,英语改革是中小学教育中的热点话题,有英语降分之说,有英语社会化等级考试之说,但英语改革的中心点,仍然是如何凸显英语的实际交际功能,听说能力的训练和提升便成了改革的题中之意。英语听说能力训练的方式多种多样,在本文中,笔者将结合一堂初中英语观摩课,探讨PPP教学法在初中英语听说课中的实践和应用,以及此教学法所呈现出的问题以及解决对策,以供同行交流。
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