溯本求源,拓展解题思路

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  随着全国越来越多的省份进入新课程的高考,各地区所用理科综合试卷和试题呈现出多样的风格,试题从多个角度来反映对高考大纲的理解。近年来,笔者对高考试题物理部分的内容有较深的感悟和分析,略谈如下。
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近期,教育部发布《2017年普通高等學校招生工作规定》,其中新增一项规定,在2017年全国高校招生中,经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的在与其他考生同等条件下优先录取。 目前,北京、湖北、山东、重庆、新疆、内蒙古、宁夏等7个省(市、区)也相继出台了2017年高考招生政策及照顾政策。  北京市《2017年高考照顾加分政策规定》提出,北京市今年高招少数民族加分政策整体缩
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“职能”是指各类职业在企业中拥有的功能或者說应起的作用。以一家分工完善的生产制造企业为例,职能会被分为不同的职能模块。一般来说,企业会有以下八种基本职能类别。  销售:负责将产品卖给消费者,是企业的经济命脉。  市场:负责拉近产品和产品之间的心理距离。例如制定产品的开发战略、市场定位和宣传等。  研发:负责研究开发产品。  生产:负责组织生产,保质保量地为客户提供所需的产品。  客服:负责按要求为
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校际合作  校际合作,即通过校与校之间的联合、交换使学生经历不同的学习环境、享受多种资源,通过多方共同的投入和努力,在教学、科研和社会服务等大学职能上实现共同发展。比如“C9联盟”学校,在联盟内实施本科生交流和研究生联合培養项目:在本科生层面开展课程学分互认、学生第二校园学习交换,交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习,学校之间互相承认交换生交流期间取得的课程成绩与学分。这种培养方式,对学
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本硕(博)连读  “本硕(博)连读”是指在本科生中选定少数优秀学生(也有一部分学校是通过高考招生招募),在本科、硕士(博士)学位之间无间隔连读,毕业即获取硕士(博士)学位的培养模式。  一些专业基地班实际上也是本硕(博)连读班。如华南理工大学工程力学(创新班)实施本硕、本博连读。还有大部分医学类院校都招本硕(博)连读专业,如天津醫科大学临床医学“5+3一体化”(意为完成5年本科阶段培养合格者,直接
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一本院校VS重点院校  一本院校,指的是在本科一批次招生的院校。高校能否取得在本科一批次招生的资格,一方面是由学校的办学实力决定的,另一方还需要经过各省(区、市)教育部门的批准。因此,一本院校有多少、有哪些,在不同的省(区、市)是存在差异的。  那重点院校又是什么意思呢?其实国家并没有对重点院校有一个明确的定义,教育部在网上公开回答考生疑问时说:“现在国家对重点大学无明确界定。”如果非要细究重点大
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【案例呈现】  基本信息:李兰(化名),2012年理科考生,高考成绩542分,超出所在省份一本省控线24分。  志愿情况:本科一批次平行志愿有五个院校志愿,但李兰仅填报了西南财经大学和重庆大学,专业都仅填报了金融学一个专业,不服从专业调剂,其他批次,她均未填报。  投档情况:一本投档时,西南财经大学调档线为535分,李兰的成绩高出7分,被顺利投入,但结果却被退档,学校给出的退档原因是:所报专业分数
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