【摘 要】
：
'自主、合作、探究'是新的《课程标准》向我们教育工作者适合时代的要求和教学的一种行之有效的学习方法。这种学习方法是指在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分
论文部分内容阅读
'自主、合作、探究'是新的《课程标准》向我们教育工作者适合时代的要求和教学的一种行之有效的学习方法。这种学习方法是指在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥小组学习、全班学习的群体作用。作为新课程倡导的三大学习方法之一——小组合作学习,在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了'一言堂'专制,把课堂看成是学生人际互动的主要场所,承认儿童同伴之间的影响力,并通过改进课堂内儿童之间的交往,使之
其他文献
去年,魔方生活服务集团CEO柳佳一直在木兰学院听课。上课时,她们经常探讨一个话题:不确定性。这留给她很深的印象。“经历了去年一年,大家发现未来永远是不确定的。”科技的
免疫球蛋白(Ig)分子，是免疫细胞受到病原微生物等抗原性物质刺激后产生的重要免疫分子，其来源仅限于B淋巴细胞及浆细胞，因为在其他的体细胞Ig基因不发生功能性基因重排，故不会有I
对联合技术创新的必要性、优势、成功运作的基本条件及开展联合技术创新的一般步骤进行了分析,并对联合技术创新在我国中小企业的应用进行了研究.
利用电磁悬浮液滴振荡法测定了液态和过冷态Fe-20%Cu合金的表面张力.测定表明在1580～1900K温度范围内液态和过冷态Fe-20%Cu合金表面张力与温度变化的关系满足方程σ Fe-20%Cu
目的探讨苯磺酸氨氯地平分别联合盐酸贝那普利、氢氯噻嗪治疗高血压早期肾损害的疗效。方法将68例高血压早期肾损害患者,随机分为苯磺酸氨氯地平联合盐酸贝那普利治疗组（观察
本文采用信息熵理论确定评价指标的权重,使其具有客观性,用模糊综合评价方法进行教师的课堂教学质量评价.将专家对教师课堂教学质量评价与学生对教师课堂教学质量评价相结合,
[目的]分析2010~2012年杭州市恶性肿瘤的死亡流行特征及疾病负担,为肿瘤防治提供科学依据。[方法]收集2010~2012年杭州市居民病伤死亡原因报表、采用死亡率、潜在减寿年数(YP
目前,我国学龄前儿童多为0~6岁幼儿,这个年龄段正处于行为习惯养成的关键时期,对他们未来的学习和生活产生重要影响。为使幼儿能够健康快乐成长,应该重视幼儿良好行为习惯的
作为高等教育重要组成部分,成人教育在人才培养方面为我国做出巨大贡献,改革开放以来一直处于不断扩展中。随着学习新观念的产生、学习者学习需求的日趋多样化,以及现代教育
随着网络传播技术的发展,网络舆情事件层出不穷,网络谣言也呈现出多元化、复杂化的特点。因此,科学合理的舆论引导对维护网络空间纯净和国家社会稳定至关重要。本文基于群体