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在体育教学中对学生非智力因素的培养是十分重要的。智力因素指感觉、知觉、记忆、思维、想象等，而非智力因素是有利于人们进行各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称，一般包括兴趣、动机、情感、意志、个性等。为了提高教学质量，教师往往很重视学生智力因素的培养，这是正确的，但非智力因素的培养也绝不容忽视。因为学生的学习活动是智力因素与非智力因素共同参与的过程，学生的学习能力是智力因素与非智力因素相互作用的产物。