【摘 要】
:
目的观察康复训练结合针刺治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法收集海南省中医院针灸康复科2016年1~4月收治的中风并伴有吞咽困难的患者40例,按入院先后顺序,查随机数字表
【基金项目】
:
海南省社会发展科技专项课题(编号:2015SF46)
论文部分内容阅读
目的观察康复训练结合针刺治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法收集海南省中医院针灸康复科2016年1~4月收治的中风并伴有吞咽困难的患者40例,按入院先后顺序,查随机数字表将患者分为观察组和对照组,各20例。对照组采用现代康复的吞咽训练方法,进行口腔或咽部功能训练,观察组在吞咽训练的基础上加上针刺治疗,根据患者吞咽障碍分期的不同选择不同的穴位,治疗时间为40 d,采用洼田饮水试验评定法进行疗效的评定。结果观察组总有效率为85.0%,明显高于对照组的65.0%,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组治疗均能有
其他文献
类固醇激素反应性慢性淋巴细胞性炎症伴脑桥血管周围强化症(chronic lymphocytic inflammation with pontine perivascular enhancement responsive to steroids, CLIPPERS)
小说是一种为读者喜闻乐见的文学体裁。显著的叙事特征赋予它较强的可读性,塑造人物的生动性、形象性,以及反映社会生活的广阔性、丰富性又赋予它极强的艺术性。因此,小说的
语言是文化最重要的载体,也是文化传播和传承最主要的手段。语言能够如实地反映民族的性格、心理特征、价值观及其风俗习惯。在语言交流中,寒暄语是不可或缺的手段。在日语复
在体育课堂教学中,总有一群游离于体育课堂活动中心之外,因自身内部或外部环境各因素被动参与或者拒绝参与体育教学活动,偏离体育教学价值观及思想,经常被忽视、遗忘,自身没
目的对颈椎损伤的特点进行分析,并探讨具有针对性的院前急救与搬运的护理措施,总结护理体会。方法 46例颈椎损伤患者,随机分为观察组与对照组,各23例。对照组患者行常规护理,
艺术素质教育是面向所有学生的,开发人的情感,审美,体能,人格和社会性的全面教育,本文将解释音乐剧课程在艺术素质教育的独特性和优势,结合当今中学生素质教育的现状,和本人
第二语言教学课堂“精讲多练”的原则强调了练习在语言教学中的重要地位,文章以韩国仁川松都高中高二国际班汉语课堂练习为研究对象,展示了韩国仁川松都高中高二国际班在CPIK
语言是人们沟通的重要方式,目前有一种语言与英语同样重要,那就是汉语。近年来中国经济快速发展,全世界各个国家都看到了与中国合作发展的机遇,而汉语作为国与国之间重要的交
网络接口单元(NIU)是控制计算机与通信网络进行交互的一种接口设备。文章以分布式列车控制系统为例,说明了智能化NIU的设计方法,提出了采用管道(环形FIFO)机制来实现主机与NIU之间
独立学院作为民办高校的一种与传统高校有着很大的区别,特别在艺术类专业教育教学上有诸多的不同。独立学院的艺术基础教育现状区别其他高校艺术类特点而具有这样一些特殊性:1