维生素D_3诱导的钙超载大鼠心肌肌浆网功能变化

来源 :中国病理生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhyanhz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 :观察钙超载大鼠心肌肌浆网 (SR )功能的变化。方法 :腹腔注射维生素D3和nicotine灌胃复制大鼠心肌钙超载模型。差速离心制备心肌肌浆网 ,微孔过滤技术测定SR的钙释放与钙摄取 ,放射配基法测定SRryanodine受体结合能力。结果 :钙超载大鼠心肌钙含量比对照组高 32 4% (P <0 0 1) ,心肌SR钙摄取和钙释放分别低 6 4%和 40 % (P <0 0 1)。心肌SRCa2 + -ATP酶活性低 6 5 % (P <0 0 1)。SR特异 [3H]-ryanodine结合的最大值Bmax低 5 1% (P <0 0 1)。结论 :钙超载大鼠心肌SR功能下降。 Objective: To observe the changes of cardiac sarcoplasmic reticulum (SR) function in rats with calcium overload. Methods: Intraperitoneal injection of vitamin D3 and nicotine intragastrically in rat cardiac calcium overload model. Cardiac sarcoplasmic reticulum was prepared by differential centrifugation. Calcium release and calcium uptake by SR were measured by microporous filtration. Radioligand was used to determine SRryanodine receptor binding ability. Results: Compared with the control group, the calcium content in calcium-overload rats was 32 4% (P <0.01), and the SR calcium absorption and calcium release in rats were lower by 6.4% and 40% (P <0.01), respectively. Myocardial SRCa2 + -ATP activity was 65% lower (P <0.01). The maximum Bmax for SR-specific [3H] -ryanodine binding was 51% lower (P <0.01). Conclusion: The cardiac function of calcium overload rats decreased.
其他文献
介绍了一种智能化声阻抗中耳功能分析仪的测试原理 ,仪器组成 ,系统的主要功能等。并对临床试用结果进行了分析。作为一种客观的诊断方法 ,耳声阻抗测量仪在临床耳疾和听力障
摘 要: 随着国际交流的日益频繁,翻译的作用日趋凸显,社会和市场迫切需要高级翻译人才,对于当前大学英语教学来说,在新形势下如何培养适应社会发展需要的应用型翻译人才十分关键。本文从大学英语翻译教学中存在的问题入手,分析了目前对于翻译认识上的误区、高校在翻译教学上存在的不足,以及学生对待翻译课程的错误态度,相应提出了四点应用型翻译人才培养方面的建议,高校应通过多重方式提高办学质量,以期在未来培养出真正
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
家乡小村头,一条小河流,老槐树上喜鹊叫,春风满枝头。老爷爷唱起了家乡调,老太太舞起了大红绸。大姑娘抿嘴憋不住的笑,小伙子耍起了狮子滚绣球。啊!甜滋滋的小日子哟,就像那
天高了,风爽了,枣儿红了,月圆了,人醉了,心儿甜了。醉了九月天,红了大平原,圆了女儿的梦,壮了男儿的胆。唇上的红哟是枣儿吻上的痕,脸上的晕哟是哥哥留下的憨,落一片花雨哎揽
随着医院改革的不断深化和市场竞争的日趋激烈,一方面人们对医疗保健质量的要求不断提高,另一方面医院也在保证医疗质量、全心全意为人民健康服务的同时,合理提速运行,使医院
将计算机图像处理技术应用于医学面部整容中 ,使接受整容手术者在手术前预测其整容效果 ,进而可挑选整容方案 ,应用三维成象技术使手术设计定量化、图像化的医用图像处理系统
摘 要:语言是人类情感表述的主要介质。书、学生和教师是课堂教学中情感信息表达的三个重要因素。本文论述了在英语教学中,教师应挖掘并展现美的素材,使学生在学习的过程中感受语言所传递的美,从而使学生具有一定的语言鉴赏能力。旨在激发学生对教学方式和教学内容的兴趣,达到以美求真、以美激情、以美育人的目的。  关键词:英语教学;美育渗透;审美情趣  在高职英语教学中,大多数学生仅注重英语文章的表层意思或是某种
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
建国50年来,在党和政府的领导下,全国广大卫生工作者坚持全心全意为人民健康服务的宗旨,遵循正确的卫生工作方针,在十分落后的基础上起步,取得了举世瞩目的成就。目前,具有