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在素质教育的背景下,学生综合能力的培养越来越受重视。化学实验是高中化学教学的重要组成部分,是培养学生实验探究能力的主要途径,因此,如何利用化学实验开展教学,帮助学生掌握化学知识,提升他们的综合能力也就成为当前高中化学教师主要关注的课题。基于此,本文结合实际教学,探讨了高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略,旨在为相关教学活动的开展提供借鉴。