小学情境作文教学目标探究

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“情境作文教学”是一个派生概念,跟我们熟悉的命题作文、主题作文一样,情境作文也是一种作文训练的类型。这种教学方法的核心是探索学生的情感,开放学生的思维方式。在情境作文教学中,也就是说根据教学目标,教师在写作教学时通过创造或使用带有某种情感色彩的生动的场景来调动学生的各种感官,从而激发学生的情感体验,帮助学生打开写作思路的教学方法。图片、音频、视频、道具,或者客观实物,都可以是教师创设情境的素材。教师调动一系列的材料,使学生在情境中真实表达情感。一旦当学生的思绪阀门被打开,便会有感而发,消除写作的恐惧心理,
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