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一线教师的声音——形成科学的教材观与教材使用策略
一线教师的声音——形成科学的教材观与教材使用策略
来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bw133934
【摘 要】
:
高中课程改革使课程设置、教材使用等诸多方面发生了很大变化,这给教师提供了很大的创造空间,但同时也要求教师转变教学观念、教学方式.面对教材分为必修、选修模块的变化,师
【作 者】
:
乐进军
孔瑛
【机 构】
:
中国人民大学附属中学
【出 处】
:
北京教育(普教版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
一线教师
声音
科学
教材使用
高中课程改革
选修模块
课程设置
教学实践
教学观念
教学方式
教师转变
创造空间
新教材
适应期
旧教材
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高中课程改革使课程设置、教材使用等诸多方面发生了很大变化,这给教师提供了很大的创造空间,但同时也要求教师转变教学观念、教学方式.面对教材分为必修、选修模块的变化,师生都需要一个适应期,尤其是习惯了旧教材的教师们.对于如何使用好新教材,这里结合自己的教学实践,谈一点儿浅见.
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