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高中课程改革使课程设置、教材使用等诸多方面发生了很大变化,这给教师提供了很大的创造空间,但同时也要求教师转变教学观念、教学方式.面对教材分为必修、选修模块的变化,师生都需要一个适应期,尤其是习惯了旧教材的教师们.对于如何使用好新教材,这里结合自己的教学实践,谈一点儿浅见.
一线教师的声音——形成科学的教材观与教材使用策略
【摘 要】
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高中课程改革使课程设置、教材使用等诸多方面发生了很大变化,这给教师提供了很大的创造空间,但同时也要求教师转变教学观念、教学方式.面对教材分为必修、选修模块的变化,师
【机 构】
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中国人民大学附属中学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2004年期
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