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对于民办院校来说,学生通过专升本进入全日制本科院校学习,无疑是加大招生宣传的重要砝码,专本科的培养目标差异、专本科课程衔接困难、专升本文凭的认可度低是呈现出来的主要问题,只有明确专升本培养目标、处理好高职和普教在学历方面的融通等方式才能提高专升本教育质量。
民办高职“专升本”现状的研究
【摘 要】
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对于民办院校来说,学生通过专升本进入全日制本科院校学习,无疑是加大招生宣传的重要砝码,专本科的培养目标差异、专本科课程衔接困难、专升本文凭的认可度低是呈现出来的主
【机 构】
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上海东海职业技术学院;
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2012年上海市民办骨干教师科研项目,研究方向:民办高职学生“专升本”之路——“专升本”学生生涯跟踪
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