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2006年高考结束了，总结、研究高考试题的走向及特点，可以有效地促进一线教师今后的教育教学工作。为此，本刊编辑部特别邀请北京师范大学良乡附属中学的部分特级教师和高级教师和我们一起回顾与关注本次高考命题，希望能给广大读者提供一些可资借鉴的教学参考。
走向成熟的文科综合测试——2006年全国文科综合能力测试政治题评析
【摘 要】
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2006年高考结束了，总结、研究高考试题的走向及特点，可以有效地促进一线教师今后的教育教学工作。为此，本刊编辑部特别邀请北京师范大学良乡附属中学的部分特级教师和高级教师和
【机 构】
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北京师范大学良乡附属中学
【出 处】
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中国基础教育
【发表日期】
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2006年4期
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