日本对拉丁美洲的研究

来源 :拉丁美洲研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwaszxzx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 研究概况早在第二次世界大战前,日本已开始对拉丁美洲进行研究。当时,研究主要围绕着拉美的日本移民及其居住国家的社会生活条件问题。二次大战以后,日本出现了向拉美移民的新高潮,特别是50年代以来,日本经济高速发展,与拉美的经济贸易关系日益加强,对拉美的研究不仅为日本学者所重视,而且受到日本政府的鼓励和赞助。一批新的科研机构建立起来,各大学也先后建立拉美研究所和研究中心。70年代后,日本又建立起全国性的学术团体——日本拉丁美洲协
其他文献
联想是创造能力的构成因素之一,在化学教学中可从以下三个方面培养学生的联想能力:1)引导学生从横向思维到纵向思维的联想;2)引导学生从顺向思维到逆向思维的联想;3)引导学生
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,在改革开放的新形势下,追求思想政治工作效益是市场经济的客观要求,要充分发挥政策效益、观念效益、机遇效益、体制和机制效
世纪之交乔治·W·布什终于赢得大选,入主白宫.克林顿政府的政策能否有延续性,新一届小布什政府对华政策又是否有大的变动,是我们非常关注的焦点.自小布什入主白宫后
【正】 1988年6月16~17日,中国社会科学院拉丁美洲研究所经济研究室和本刊编辑部联合召开了“拉美通货膨胀、工资和物价问题学术讨论会”,在京的有关研究机构、党政机关、高等
在我国传统大学英语教学中,教与学往往只注重语言本身,而忽略了跨文化交际能力的培养.改变这一状况,可尝试从以下几个方面努力:选用既培养学生语言能力又培养学生语用能力的
将超媒体技术应用于MCAI课件设计中能更好地组织教学信息.阐述了超媒体组织信息的特点及其教学优势,探讨了在Authorware和PowerPoint中用超级链接实现超媒体技术的具体方法.
以往的非英语专业口语教学研究多从学生的角度入手,教师方面的因素在很大程度上被忽视。口语教师作为口语课堂的组织者和管理者,直接影响口语教学的效果。因此,影响非英语专
【正】 《瞭望》周刊1987年第36期刊登沈安的文章指出,中美洲局势出现了转机。1987年8月,中美洲五国总统在危地马拉城举行会议,签署了《在中美洲建立稳定和持久和平的程序》,
本文结合一工程实例,详细地介绍了在处理路基不均匀沉降中采用的固结灌浆方法
【正】 1988年8月26~30日,西、葡、拉美文学研究会第三届年会在北戴河举行。会上听取了第二届理事会的工作报告,选举产生了第三届理事会,并以“从拉丁美洲新小说看二十世纪拉