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当代大学生不仅要学有所成，还要心理健康。体育教育教学改革对体育教学提出了更高要求，《体育与健康》课程不仅要使学生的身体健康得到发展，而且要让学生的心理健康也得到发展。在体育教学中教师如何依托项目化教学平台，重视发展和完善学生的心理健康，张扬个性，悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，放飞梦想。这是每个教师共同面临和迫切需要解决的课题。