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<正>【课文分析】《比尾巴》采用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。以"比"的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上口,简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
将“有效”和“有趣”相统一——人教版一年级上册《比尾巴》第一课时教学设计
【摘 要】
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<正>【课文分析】《比尾巴》采用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。以"比"的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上口,简明易懂
【机 构】
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浙江省湖州市织里实验小学
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2011年Z2期
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