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大学英语5P教学法以生成学习理论为指导,提出导入、呈现、操练、产出、升华五个教学步骤,相应可分为图式、同化与顺应、生成三个阶段。本文以此理论为指导,具体探析了5P教学法的实施过程,以期对大学英语教学与研究有所启迪。
基于生成学习理论的大学英语5P教学法实践研究
【摘 要】
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大学英语5P教学法以生成学习理论为指导,提出导入、呈现、操练、产出、升华五个教学步骤,相应可分为图式、同化与顺应、生成三个阶段。本文以此理论为指导,具体探析了5P教学
【机 构】
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长春大学公共外语教研部
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年05期
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