智慧医疗创新人才培养的探索与实践

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niujd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智慧医疗正在快速推动我国医疗健康事业的升级发展,并亟需跨学科的创新人才。清华大学结合人工智能创新教育与医科专业教育特色,于2020年春季学期开设了《智慧医疗创新体验》课程,开展了智慧医疗创新人才培养的探索与实践。该课程从科学技术、工程实践、个人发展、价值塑造等多方面开展智慧医疗创新人才培养,并取得了初步成效:帮助学生建立了智慧医疗的整体认知,掌握了智慧医疗的综合思维能力,提高了在智慧医疗领域发现机会和开拓创新的能力。
其他文献
智慧教室是一种新型的教育形式和教学手段,随着智慧教室在高校中的普及和应用,在提升教学质量的同时,也出现了一些新的问题。本文将回归智慧教室建设初心,通过对智慧教室在高校现
在新课改的背景下,初中体育的教学受到了高度重视,这给初中体育的教学提出了更高的要求。所以加强初中体育教学是非常n关键的,体育不仅可以让学生的身体素质得到锻炼,还可以增强
工程教育认证背景下,以学生为中心的成果导向教育(OBE)理念逐步替代了传统教师为主导的教育模式。针对民族院校学生学情,基于创新型制药工程专业学生培养,在《天然药物分析和分离
本文针对“画法几何与工程制图”教学课时量压缩,探索了线上线下混合式教学方法,融合了线上线下教学的优势,能有效提n升教学效果。
针对信息类基础课程的特点,文章以信号与系统课程为例,探讨基于电子书包的信息类基础课程的教学改革方法。该方法与传统的课堂讲授方法相比,取得了增进师生互动、活跃课堂气氛、
我校材料科学与工程学院金属材料工程专业已顺利通过工程教育专业认证。本文首次从工程教育专业认证的核心理念和基本要求出发,提出了增强学生综合素质,包括:动手实践能力、科研
高分子化学与物理是一门隶属材料科学与工程专业的主干课程,是学生学习后续专业课程以及今后从事材料科研工作的重要基础之一。通常情况下,教学过程采用教师课堂面对面集体授课
在研究生“统计分析与软件应用”课程教学过程中普遍存在着重理论轻实践、授课内容抽象、教学形式单一、教学效果差、考核评价体系不科学等问题,本文通过对传统的教学模式下出
中考对初中学生来说非常重要,对初中学生今后发展有着非常大的影响。英语作为中考考试中重要的内容之一,应该受到足够n的重视,这样才能够让学生有好的学习成果。在初中英语教学
交通管理课程是交通工程专业本科必修的课程之一,课程具有很强的实践性。因此,通过完善相关课程的实践教学以提高学生分析及解决问题的能力至关重要。首先,本文分析了高校实践教