张家港市崇实初级中学

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dh9998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
张家港市崇实初级中学位于张家港市乐余镇。目前,学校共有学生862名,教师90名,20个教学班。学校以“团结进取、求实创新”为校风,以“严谨务实、敬业奉献”为教风,以“尊师守纪、勤奋好学”为学风,秉承“让每一位学生怀着希望走进来,使每一位学生带着成功走出 Zhangjiagang Chongshi Junior High School is located in Leyu Town, Zhangjiagang City. At present, the school a total of 862 students, 90 teachers, 20 classes. The school is ”unity and progress, realistic and innovative“ as the school spirit, ”rigorous and pragmatic, dedicated dedication “ as the teaching style, ”respecting discipline and discipline, studious" as the style of study, adhering to Students come with hope, so that every student out with success
其他文献
为更好地为各地高校加强党的建设和思想政治教育工作服务,本刊特增设了“省市区之页”栏目,以期成为各省、市、自治区高校深化研究、沟通信息、展示成果、交流经验的园地。本期
南通市第一初级中学有90多年的悠久历史和深厚的文化积淀,校风纯、教风正、学风浓,经过不懈的努力,学校取得了骄人的办学成果,创建了良好的办学条件。优良的教师队伍。学校拥
培养学生自主探究学习和网上学习的能力是现代教育的重要研究课题。本文提出基于网络技术的虚拟课堂教学理念、模式与策略,目的是改变原有陈旧的教学模式,创设适合中等职业学
新中国成立以来,我国的教育事业取得了巨大的成就,为国家的经济建设和社会发展作出了不可磨灭的贡献。我国教育事业之所以能历经曲折、不断发展,党的领导至关重要。在中国共产党
摘要:分享文化是常州市实验小学“十一五”教育部规划课题“学会分享——一项促进学校主动发展的行动研究”的研究成果之一,也是学校特色文化建设的理论与实践“产品”。分享文化的实践观点是:“分享文化”建设主阵地在课堂,突破口在德育,载体是校园主题文化建设,抓手是课题研究工作。增强分享意识、提高分享能力、形成分享品质、倡导分享精神是学校分享文化建设的重要任务。分享文化研究的价值在于“思变、创新”,也因此才能
中小学教师角色的定位问题一直是学界研究的热点,在中国文化传统作用下,中小学教 师角色的认识常常迷失在道德“圣人”、知识“完人”和学生“仆人”的丛林中。让教师走下“神坛”, 回归“常人”的生活,对学生的成长、教师幸福的实现、家校之间的合作以及学习型社会的建设都具 有重要的意义。
花季少女陈果、刘思影的自焚,表明邪教“法轮功”的毒害已波及校园,危及青少年,必须引起我们教育战线各级领导和广大教师的高度重视和百倍警惕!本刊这期登载的两篇文章,一篇从邪
镇江市江南学校,原名镇江市江南高级中学,创办于1998年,是当时镇江市第一所民办中学,2000年更名为镇江市江南学校。2001年江南学校与江滨中学合作办学,招初一新生100余人,200
【正】古城徐州,地处苏、鲁、豫、皖四省交界,东襟淮海,西按中原,南屏江淮,北扼齐鲁,素有"五省通衢"之称,是国家重要的综合交通枢纽。连霍、京福、京沪、宁徐等国家高速公路
【正】宁夏地处我国西北,是5个少数民族自治区之一,土地面积6.64万平方公里,人口610万,其中回族人口占36.2%,是我国最大的回族聚居区。近年来,在交通运输部的大力支持下,宁夏