高中物理解题思维方法的探究与运用分析

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高中物理是一门具有高度抽象性的学科,不仅物理知识抽象难懂。因而很多学生在物理学习上都存在着一定的困难。高中物理问题的解决需要学生具有分析、概括、抽象、推理等思维能力,但是在实际的物理教学活动中,很多学生都存在思维僵化的问题。因此,教师在实际的高中物理教学活动中,应该注意培养学生灵活思维的运用能力。 High school physics is a highly abstract discipline, not only difficult to understand the physical knowledge abstract. Therefore, many students have some difficulties in physics study. The solution of high school physics problems requires that students have the ability of thinking, summarizing, abstracting, reasoning and other thinking skills. However, in actual physical teaching activities, many students have the problem of rigid thinking. Therefore, teachers in the actual high school physics teaching activities, should pay attention to cultivate the students ability to use flexible thinking.
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