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跨世纪工程技术人才的素质及其培养郭桂英（扬州大学工学院）一、素质的基本涵义素质是人在先天性生理因素的基础上，通过教育、培养和社会实践活动逐渐形成和发展起来的一系列内禀性特质，它通过人的相对稳定的品格、气质、修养、言行、风度等反映出来。素质是一个综合性...
跨世纪工程技术人才的素质及其培养
【摘 要】
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跨世纪工程技术人才的素质及其培养郭桂英（扬州大学工学院）一、素质的基本涵义素质是人在先天性生理因素的基础上，通过教育、培养和社会实践活动逐渐形成和发展起来的一系列内禀
【机 构】
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扬州大学工学院
【出 处】
：
大学教育科学
【发表日期】
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1996年3期
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