【摘 要】
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医学本科生参与课外科研活动是对日常教学工作的重要补充和扩展,是提高学生科研素质和创新能力的重要手段。近年在指导本科学员开展课外科研活动的过程中发现,从教员、学员和
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医学本科生参与课外科研活动是对日常教学工作的重要补充和扩展,是提高学生科研素质和创新能力的重要手段。近年在指导本科学员开展课外科研活动的过程中发现,从教员、学员和学校相关单位等不同角度都存在进一步提升的空间。为积极有效的实现教员和学员在该活动中的双赢,针对学生设计了调查问卷,通过分析问卷结果及其相关影响因素,从增强医学生科研创新能力和兴趣、加大投入产出比率、全面提升教员带教水平等方面提出建设性的对策与建议。
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