《金色的脚印》教学设计

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<正>教学目标:1.通过学习文本,体会狐狸一家和正太郎之间的感情,使之懂得与其他生命互爱互助,和谐相处的重要性。2.通过有感情地朗读文本,理解作者的写作意图,明确本文的主旨。教学重点:引导学生进一步体会狐狸一家和正太郎之间的情感,使之懂得和谐相处的重要性。教学难点:通过学习文本,如何培养学生的分析、思维能力。教学安排:一教时。教学过程:一、激情导入,引入新课,激起学生学习兴趣导语:同学们愿不愿意听歌曲啊?今天我请你们听一首好歌
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