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项目组人员从如何准确定位培养目标、科学构建课程体系、改革创新培养模式等核心环节入手,对园艺专业中高职教育衔接开展研究,构建了教学内容有效衔接型课程体系,建立了职业能力循环递进式培养模式,开发了园艺专业标准共享型课程资源。
园艺专业中高职教育有效衔接的研究与实践
【摘 要】
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项目组人员从如何准确定位培养目标、科学构建课程体系、改革创新培养模式等核心环节入手,对园艺专业中高职教育衔接开展研究,构建了教学内容有效衔接型课程体系,建立了职业
【机 构】
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南通科技职业学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年10期
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