构建高效课堂提高语文课堂教学效果

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效的语文课堂教学洋溢着生命语文的特点,高效语文课堂的打造,关键看教师能否充分激发学生的兴趣,引导学生积极主动地学习,看教师能否做到走进文本,演绎文本,升华学生对文本的体悟,营造高效的语文课堂。高效的语文课堂是兼顾学生知识的汲取、情感的融合、个性的张扬、习惯的养成的过程。
其他文献
随着素质教育的全面推进,数学复习课应把“发展为本”作为教学的中心,使各层次的学生在各个方面都有所提高,达到“温故而知新”的目的。通过这几年的教学实践,我认为复习要讲究一定的策略和方法。只有在复习中巧妙地采取一些策略和方法,才能使学生在复习中不易感到枯燥无味,从而在复习课中进一步巩固基础、提高能力。下面我就自己所采用的一些策略和方法谈谈自己的看法。  第一、做好复习准备,使复习具有条理性、针对性。复
【正】 犯罪分子由于触犯了国家法律,受到了不同程度的法律制裁,给家庭带来压力,给妻子带来困难,牵动了罪犯的心,影响了犯人改造情绪。有的思家念妻妄图逃跑;有的悲观失望,丧
公路是有许多的组成成分的,而路基在其中占有非常重要的作用,公路是人们出行的必要通道,只有好的路基才能够对车辆和行人的安全有很好的保障。路面上每天会承受很大的载荷,因
目前,随着我国经济的快速发展,由于对发展的需要对于物理专业人才的要求越来越高。初中物理是学生学习基础知识的初级阶段,对于学生提升物理知识学习水平有着重要的影响。同时,社
Learner Profile:Unit 3 has already developed students’skills on Yes or No questions and short answers.Many teenagers are restless and very eager to do sports.T
长期以来,初中数学教学由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、布置作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各层次学生的智能差异,两极分化现象比较严重。笔者在教学中采
近几年,"课标"教学对于初中美术课堂的教学目标又有了新的要求,要通过教学让学生真正感受到美术的魅力,从而提升学生的艺术审美能力。
老师的教学离不开语言,在小学数学课堂上老师的语言导入和精彩的内容讲解是吸引小学生学习知识掌握知识的关键。教师的语言应准确、鲜明、生动,有启发性、激励性、悬念性、文学
班主任是班级的组织者、领导者,总管班级和学生的全部教育工作.对班上每一个学生的成长,班主任起着直接的影响作用,班主任是班级的掌舵人,要掌好这个舵,应从以下几个方面入手
所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探