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初中思想品德课的教学应在实践中不断摸索，才能促进思品学科教学质量的提高，促进学生的全面发展。实施素质教育和新课标教学后，很多教学内容都是学生非常感兴趣的话题，充分体现了学生主体学习的地位，很大程度上调动了学生学习积极性。
初中思想品德课素质教学之收获
【摘 要】
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初中思想品德课的教学应在实践中不断摸索，才能促进思品学科教学质量的提高，促进学生的全面发展。实施素质教育和新课标教学后，很多教学内容都是学生非常感兴趣的话题，充分体现了
【机 构】
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博乐市第一中学 新疆 博乐 833400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年10期
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