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大学英语课堂对于缺乏自主英语学习能力的学生来说尤其重要,但是大学英语课堂话语权的失衡导致大学英语教学费时低效.对话教学强调师生之间的平等对话,有利于平衡大学英语课堂话语权,突出学生的主体地位,提高大学英语课堂教学的成效.
对话教学在大学英语课堂中的应用
【摘 要】
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大学英语课堂对于缺乏自主英语学习能力的学生来说尤其重要,但是大学英语课堂话语权的失衡导致大学英语教学费时低效.对话教学强调师生之间的平等对话,有利于平衡大学英语课
【机 构】
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遵义医科大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年34期
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