论文部分内容阅读
信息技术和学科教学整合作为当前社会教育改革的新理念一直是令人关注的话题，本文基于这一背景，简单阐述了什么是信息技术和学科教学，还研究了信息技术在教学中的应用，分析了目前的教学环境，并在此基础上展现出信息技术与农村小学整合的效益，旨在通过此研究发现信息技术与教学融合的价值所在，以新的模式带动中国教育事业的发展。