【摘 要】
:
传统文化是我国民族文化中的重要组成部分,凝聚着古代劳动人民的深厚智慧,同时也蕴含着丰富的文化内涵.昆曲是我国传统文化的重要内容,在音乐教学中融入昆曲内容,能够有效地
【机 构】
:
吴江经济技术开发区山湖花园小学 江苏 苏州 215200
论文部分内容阅读
传统文化是我国民族文化中的重要组成部分,凝聚着古代劳动人民的深厚智慧,同时也蕴含着丰富的文化内涵.昆曲是我国传统文化的重要内容,在音乐教学中融入昆曲内容,能够有效地让小学生感悟到我国传统文化的精髓,进一步在传统文化的学习中提高民族文化自信,丰富学生的个人情感.本文主要对小学音乐教学中传统文化的传承进行分析和研究,并对昆曲融入小学音乐教学进行探索,希望以此帮助小学生加深对传统文化的了解,在学习中进一步培养学生的文化自信.
其他文献
竹笛是具备较高社会文化传承价值与独特艺术表现力的乐器,是一种本土化的音乐艺术,在美学表现上有着多样化的特色与较为突出的艺术感染力。由我国著名音乐家莫凡所创作的竹笛
作为欧洲表现主义和象征主义先驱之一的奥古斯特·斯特林堡,在表现主义戏剧上建树颇高,其对美国戏剧之父奥尼尔的戏剧创作生涯具有决定性作用。斯特林堡表现主义在奥尼尔著名
本文以大数据为视角切入,审视目前中原传统音乐文化在创作、教育、保护、传承与传播等方面的局限性,并研究如何借助大数据的储存成本低、算法精准、结果可视等优势,通过构建
作为阶级社会中普遍存在的实践活动,思想政治教育具有特定的社会功能和个体功能。从马克思意识形态理论出发,思想政治教育功能具有三重维度,即批判之维,通过揭示和还原错误社
随着“健康中国”战略的实施,我国体育事业实现迅猛发展,高校体育教学受到高度重视,羽毛球作为广受欢迎的一个体育运动项目,也受到众多大学生的青睐。分组教学是一种较为先进
新课改背景下,为推动中小学音乐教育改革的深入进行,如何使声乐教学适应中小学音乐教育发展,成为中小学校音乐教育关注的重点。为探究有效的教育策略,文章从分析新课改背景下
心理学专业英语课程兼具增长专业知识和提升英语能力的双重目标,而CBI理念倡导以专业知识教学为中心,使学生在获得知识的同时发展外语能力,可以为心理学专业英语课程教学提供
新冠肺炎疫情的应对是对中国特色社会主义制度优势以及国家治理体系和治理能力现代化的现实拷问和集中检视。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在较短的时间内取得了
抗疫音乐创作于新型冠状病毒肺炎疫情期间,表达慰藉与鼓励的情感,传递抗疫信心与力量,弘扬抗疫精神和中华民族精神.本文以抗疫音乐为研究对象,在审美、纪实、宣传、疗愈四个
目的:探究PBL教学法在妇产科护理教学中的应用效果。方法:本文选取100名2018级护理专业学生作为研究对象,将以上学生n随机分为对照组以及观察组两组,对照组学生对常规的教学方法