中亚来华留学生跨文化适应研究

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随着教育改革的不断推进,中外文化的融合与交流,我国留学生教育的发展规模呈增长趋势,为了帮助留学生更好的适应在华的学习和生活,切实提高我国留学生教育管理水平,应详细分析影响来华留学生跨文化适应的因素,帮助其提高汉语语言能力,使其能够更好的适应国内的社会交往,增强对中华文化的认同感,承认文化之间存在的差异,并对饮食习惯、风俗禁忌等加以关注,开展中华历史文化教育,培养知华友华使者,加强高校来华留学生管理队伍建设,促进我国与中亚各国之间的友好关系,在“一带一路”建设、稳固边疆方面发挥作用,从而促进来华中亚留学生教
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通过实地考察调研,对环境艺术设计行业状况、人才需求、毕业生就业情况、用人单位对毕业生的素质和能力要求等方面开展深入研究,得出调研结论,为制定人才培养方案、改革课程内容和课程设置提供意见。
芦差冲村是一个典型的壮族村寨,被评为云南省人民相关部门批准的第三批省级非物质文化遗产保护项目。“弄娅歪”是一种壮族特有的民族民间舞蹈,常在丧葬艺术和节 日庆典时表演。芦差冲村的“弄娅歪”在通过师徒制传承、社会传承和家庭传承中对个体的道德品质的养成、身体素质的提高、创新能力的提高、民族认同教育起到了重要意义,同时也对社会维系起到了精神调节和社会凝聚的作用。
辅导员和班导师是高等学校学生工作和思想政治教育工作的重要力量,本文从辅导员制及班导师制的起源出发,分别分析新形势下高校辅导员班导师平日学生工作的优劣势,探析辅导员与班导师“双师联动”工作模式的途径,进一步提升高校协同育人工作的实效性。
大学生的焦虑情绪一方面来自对自我的认知不足,另一方面则归咎于客观的外部因素。道家的“自胜者强”、“物物而不物于物”、“道法自然”等思想有助于大学生焦虑情绪的调试。道家思想对大学生心理健康教育的影响体现了高等教育过程中的人文关怀和心理疏导。
如今,大学生成为心理健康问题的高发人群之一。大学生常发的心理健康问题有人际关系问题、恋爱问题、学习问题、择业问题和情绪问题等。严重的会导致学生重度抑郁、精神失常、自残、自杀等恶性事件发生。本文采用一种绘画心理测验统计方法,来试图消除绘画测试的主观性和专业性的弊端并增加测验结果确定性。实验结果显示,本文介绍的绘画心理测验方法在测试准确性、个体心理状态突破、群体心理状况变化方面具有显著的有效性,且对测试者的专业要求较低。可作为样表心理测验的有效补充手段。
随着社会经济的飞速发展和人民生活质量的大幅提高,人们愈发注重身心健康的养成和保持。旅游作为满足人民群众美好生活向往的幸福产业之首,在其中融入康养元素,能实现休闲旅游与健康养生的双赢目标。我国区域性康养小镇应运而生,旅游行业从业者应进行相关旅游模式的考量。本文阐释了建设康养小镇的意义,分析了我国区域性康养小镇的发展现状,提出了区域性康养小镇的旅游模式,旨在为康养小镇持续健康发展提供借鉴。
高校舞蹈教学归属为艺术学科的领域之中,其具备极强的渲染力与感染力,伴随我国教育事业的飞速发展,对于高校舞蹈教学工作的开展也提出了更多且更为严苛的要求,要n求其积极改革高校舞蹈课教学的形式与方式,高校舞蹈教师应促进学生正确理解舞蹈,切实保证舞蹈教学的效果,在平日的教学工作之中,教师也要强化对于学生的舞蹈训练,不断提升学生的舞蹈展现水平,以期最终达成高校舞蹈课教学的本质目标。基于此,本文以高校舞蹈课教学的开展意义分析为出发点,而后探讨了高校舞蹈课教学改革的新思路。
根据习总书记对供给侧目标改革的高等教育的思想指导,高等教育应当面向日后培养更加合适经济及社会发展的各类人才,这就需要打破已有教学的体系,在明确各层次及各类学校办学定位的基础上,除了需要为大专学生们提供专升本等渠道之外,还应当为本科生提供能够上下流转的渠道,有利于提升对大学课程教学的要求,培养多层次的人才。
在国企改革背景下,想要实现国企人力资源的合理配置,就需要积极进行人才结构调整,创新传统的企业工作机制,建立适合员工个性化发展需求的工作环境,明确当前市场经济发展过程中,对人力资源配置的改革要求,做好企业内部工作人员的宏观调控,提高企业市场竞争力。本文主要分析了国际改革背景下的人力资源配置工作,坚持招聘与培训相结合,做好人力资源组合工作,完善人力资源激励机制,改革人力资源需求机制,加大人力资源市场的流动性。
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