开放型实践教学模式在皮肤病学教学中的应用探讨

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目的探讨开放型实践教学模式在皮肤病学教学中的应用效果。方法随机选取我校2013年级三年制大专临床医学专业的学生90名,将其分为对照组和观察组学生各45名,对照组学生采取传统教学模式,观察组采取开放型实践教学模式。授课完成后对全部学生进行理论知识和实践课考核,比较学生成绩并分析教学模式应用效果。结果观察组学生在理论成绩中的优良率为97.8%,实验成绩中优良率为100.0%,均显著高于对照组学生,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在皮肤病学教学中,采用开放型实践教学模式能够有效改善学生接受程度。
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