“互联网+”环境下的小学音乐教学新策略

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作为基础教学的重要学科,小学音乐一直被人们所关注.小学音乐教育对学生在未来的学习和发展具有深远的影响.因此,小学音乐教师要不断加强自己的专业能力,端正学生的学习态度,帮助学生树立正确的价值观.在传统的教学模式中,很多教师往往只关注学生的成绩,忽视了学生综合素质的提升.而在新课程背景下,教师必须纠正思想,注重学生的综合素质,创新自己的教学方式.小学音乐对学生的智力、思想品德和行为能力等的培养具有重要的启发意义,小学音乐是小学教育中几极为重要的一环.因此,小学音乐教师在小学音乐教学过程中,应该不断紧跟时代,创新教学方法,以保证学生综合能力的发展.本文通过分析小学音乐课堂传统教学模式存在的问题,提出了“互联网+”环境下的小学音乐教学新策略.
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