【摘 要】
：
目的:分泌型凝集素(Intelectin-1,ITLN1)在多种癌症类型中起到了抑癌因子的作用,但是迄今为止,就我们所知关于结肠癌中ITLN1的研究很少.因此,迫切需要进一步探讨有关ITLN1在
【机 构】
：
广西医科大学附属肿瘤医院实验研究部 南宁 530021
论文部分内容阅读
目的:分泌型凝集素(Intelectin-1,ITLN1)在多种癌症类型中起到了抑癌因子的作用,但是迄今为止,就我们所知关于结肠癌中ITLN1的研究很少.因此,迫切需要进一步探讨有关ITLN1在结肠癌中潜在的分子调控机制.方法:使用癌症基因组图谱(TCGA)数据库评估ITLN1在结肠癌中的表达和临床意义,后续的基因集富集分析(GSEA)鉴定阐明ITLN1可能的下游调控机制,CIBERSORT反卷积算法评估结肠癌的肿瘤免疫微环境(TIME)组成和ITLN1可能对TIME造成的影响.结果:相比于正常组织,结肠癌组织的ITLN1表达水平显著降低,且较低的ITLN1表达提示不良预后.GSEA富集结果表明ITLN1参与了多条免疫相关通路.进一步的CIBERSORT分析阐明了ITLN1可能会通过调节结肠癌TIME中的浆细胞、巨噬细胞、嗜酸性粒细胞来影响结肠癌肿瘤微环境的免疫浸润过程.结论:ITLN1是结肠癌中的抑癌基因,并与预后密切相关.ITLN1可能通过调节TIME中免疫细胞的组成来发挥抑癌作用.
其他文献
儿童好游戏是天然的倾向。陈鹤琴说：“游戏可以锻炼幼儿的身体，是发展幼儿道德的利器。”如何让幼儿健康、快乐地成长是每个幼教工作者的追求。我园在《开放式运动区域建构与实践的研究》课题的引领下，不断发现：智慧地运用有效的策略，整合多方资源，不仅能让体育活动变得有趣，还能让活动变得更有效。 一、整合有效资源，放大活动功能 陈鹤琴曾说：“怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，从所得的印象中发生与印
信息化时代，网络技术无疑是教师不可或缺的好帮手，而网络资源已经被广泛运用于幼儿园的各领域教学活动中，我们通过实践摸索，已经探索出网络资源在幼儿园各领域教学中的一些运用方法，并逐步积累了丰富的园本教学资源库，方便教师们从中选取各类资源为己所用，从而发挥资源的最佳效用。此外，我们还将网络资源运用于幼儿的一日生活中，使幼儿从中得到启发，增强自信。 一、网络资源在幼儿园各领域教学中的运用 随着网络技术
1.必要的文字说明 （1）对非题设字母、符号的说明； （2）对于物理关系的说明和判断； （3）说明方程的研究对象或者所描述的过程，即说明这是关于“谁”的？“哪个过程”的？“什么方程”？ （4）说明计算结果正、负的意义，说明矢量的方向。 2.方程式的书写要规范 （1）要列方程，不能写公式； （2）要列用字母表达的方程，不要掺有数字的方程； （3）要原始方程，不要变形后的方程，不要方程
幼儿教育作为科学启蒙阶段的教育，加强现代化、信息化方面的实践研究，符合二十一世纪的发展趋势及对幼儿教育提出的需求。而现代信息技术教育的介入，恰恰为幼儿园的教学、幼儿各方面能力的培养提供了更高、更新、更有效的“系统平台”。 在我园主课题“幼儿园美术欣赏与信息技术整合的研究”的指引下，我确定了三级子课题：《信息技术环境下，帮助幼儿欣赏动物画，同时培养幼儿动物绘画创造力的研究》，下面就研究过程中感受到
分析近几年的历史高考试题，我们不难看出它在考查学生运用知识和能力的要求方面同过去相比有了明显提高，这就对高中历史教学与复习提出了更高的要求。怎样才能在高三有限的时间里有效完成历史教学与复习呢？在多年高三历史教学中我的具体做法如下。 一、立足教材，用好教材 高考试题材料虽然在教材之外，但内容却以教材主干知识为中心、为依据，所以高考历史复习必须用足用好教材。用足教材就是依据《考试说明》所确定的纲目
摘 要： 让学生在会考中取得好成绩是每个信息技术教师的重要任务，高二上学期复习阶段课程的质量在很大程度上决定学生的会考成绩，特别是新课程实施以后，高中信息技术课程的容量更大，难度更高，复习阶段就显得至关重要。文章就信息技术复习策略展开论述。 关键词： 新课程 信息技术会考 复习策略 国家新课程改革实施至今，信息技术科目容量越来越大，难度越来越高，而且题型变化较快，这就直接导致会考复习时间紧、内
摘 要： 高考因特有的人才选拔功能而备受重视，出现了一些违背教育规律的不良现象。如何使得考察学生的能力体现在日常学校教学中，重视学生的能力培养，如何在新课程高考中不被高考套牢而又能套牢高考，这是本文主要研究的内容。 关键词： 教育现象 套牢 高考 “套牢”，查阅商务印书馆（英汉证券投资词典），定义为“股票下跌至远低于购买价格时投资者面临的窘境”，引申为“陷入某事而不能自拔”。 华尔街金融风暴
目的 探讨不同护理策略用于肺结核患者康复护理的临床效果.方法 选取2018年7月～2019年12月期间,于我院治疗的80例肺结核患者为研究对象,随机分为A组和B组,各40例.A组行常规护
目的:探究在认知功能障碍脑卒中患者治疗中予以针灸联合中医康复治疗的应用价值.方法:本研究样本从本院认知功能障碍脑卒中患者中选取,总例数为100例,研究时间始于2018年3月,
摘 要： 随着教学改革的深入，高等专科学校体育教学也在不断创新，健美操课程教学需要以人为本，教学方式改革与素质培养相结合，改革传统教育教学模式，重新构建考核评价体系，以新的教育理念指导健美操教学实践，着眼于教学现状，关注学生的个性化发展，探索符合时代要求和学生素质发展要求的教学模式，改变传统观念，形成科学评价和认知考核体系，提倡以教促学和因材施教的发展理念。 关键词： 高专学生 健美操课程 教学