【摘 要】
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我们常说,学生是学习的主人,但有时候,我们的教育,却让学生处于从属地位,长此以往的结果,只能使学生对数学敬而远之,甚至是畏而远之。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能
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我们常说,学生是学习的主人,但有时候,我们的教育,却让学生处于从属地位,长此以往的结果,只能使学生对数学敬而远之,甚至是畏而远之。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环,实在是必要、重要和紧迫的。
We often say that students are the masters of learning. Sometimes, however, our education leaves our students in a subordinate position. As a result, we can only make students stay away from math or even fear. Therefore, it is necessary, important and urgent to reform mathematics teaching and cultivate students’ exploring ability as an important part of our teaching activities.
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