【摘 要】
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现阶段,初中语文课堂教学中,出现了比较多的问题。其中一个最为凸显的问题则是学生主体地位没有得到重视。学生本位思想在课堂教学中的融入意义是不可否认的。教师只有打造适
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现阶段,初中语文课堂教学中,出现了比较多的问题。其中一个最为凸显的问题则是学生主体地位没有得到重视。学生本位思想在课堂教学中的融入意义是不可否认的。教师只有打造适用于学生成长和发展的教学课堂,才会成为学生满意的教师。所以,尊重学生学习地位,让学生自主学习能量释放出来,才会保证课堂教学充满光彩和亮丽。面对初中语文课堂教学的时候,教师要着手于对语文知识的整理,要着重关注对课堂教学的顺利组织。教师激活学生主体地位,让学生跟随教师讲课步伐,从综合性方面入手,带动学生进步,感受到初中语文教学的魅力和价值。教师尊重和
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