【摘 要】
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高职院校虽然不属于企业的范畴,但在人才市场不断完善以及大学毕业生与用人单位双向自主选择的情况下,如果把毕业生看作是学校的＂产品＂,那么用分析企业竞争力的方法来分析高职
【基金项目】
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基金项目：本文系新世纪广西高等教育教学改革工程2010年项目“‘双师素质’教师对高职学生就业能力影响的研究”（编号：2010JGB188）的阶段性成果.
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高职院校虽然不属于企业的范畴,但在人才市场不断完善以及大学毕业生与用人单位双向自主选择的情况下,如果把毕业生看作是学校的＂产品＂,那么用分析企业竞争力的方法来分析高职院校还是比较合理的。依据波特竞争理论的框架,分析＂双师素质＂教师对高职院校竞争力的影响。分析发现＂双师素质＂教师队伍的建设可以为高职院校带来提高学生就业能力、吸引高素质学生报考、增加学生学习满意度、减少替代品和潜在进入者的威胁等好处,因此,＂双师素质＂教师可以大大增强高职院校的竞争力,有条件的高职院校应加快建设自己的＂双师素质＂教师队伍。
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