【摘 要】
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义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。作为素质教育的音乐教学,必须舍弃一切单调、枯燥、
【机 构】
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蛟河市松江九年制学校靠山明园小学,
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义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。作为素质教育的音乐教学,必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式,必须是使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境中潜移默化地实施。一、启发学生充分自己的想象力小学生,特别是低年级学生,他们天生活泼,他们对音乐的感受总是通过各种动作表现出来。要
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