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"以读促写"的阅读课堂模式是将阅读与写作有机地结合在一起,采用多种形式如:头脑风暴激活原有的旧知识,创设语境学习和理解生词,多层次阅读、思维导图复述等活动不断地为写作搭建"脚手架"积累语言。教师通过创设真实语境并将之前所积累的语言用"思维导图"的形式再现给同学,这时写作的思路清晰,条理清楚;使学生克服一提写作就慌的恐惧心理,积极地参与到写作中来。最终完成:以读促写。