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一、教学理论依据及教学策略:(一)通过创设“去旅行”的情境,充分调动幼儿的活动兴趣;(二)鼓励幼儿自主探索,引导幼儿运用多种方法到达大草原;(三)通过游戏“一起去旅行”,巩固幼儿的动作发展。二、活动目标:1.知识目标:学习助跑跨跳、膝盖悬空钻爬等基本动作要领。(重点);2.能力目标:能肩上负重进行跑、跳、钻、爬等动作。(难点);3.情感目标:敢于尝试,勇敢向前,体验游戏的趣味性。