论文部分内容阅读
在统编小学语文教材中,儿童诗有一定比例,其中第一学段所占比例较大.儿童诗最重要的特征就是与儿童生活接近,适合儿童阅读,教师在教学时可以从反复诵读、创设情境、多彩想象、仿写训练这四个方面来进行,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.
基于统编教材的第一学段儿童诗教学策略
【摘 要】
：
在统编小学语文教材中,儿童诗有一定比例,其中第一学段所占比例较大.儿童诗最重要的特征就是与儿童生活接近,适合儿童阅读,教师在教学时可以从反复诵读、创设情境、多彩想象、仿写训练这四个方面来进行,以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.
【机 构】
：
江苏省南京市丁家庄第三小学 江苏 南京210000
【出 处】
：
新课程研究（上旬）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
随着文化传播全球化、数字化的发展,中学生需要不断提高网络媒介素养,包括较高的信息选择能力、理解能力、质疑能力和评价能力.网络媒介素养是全球胜任力的重要组成,是在网络媒介中传承文化、人际沟通、信息加工和批判、审美实践与创造的能力.中学生只有提高网络媒介素养,才能顺应网络时代的发展潮流,适应信息社会的发展趋势.
贴近学生生活实际的教学才是真实有效的教学,这已然成为广大一线教师的共识.小学英语教学应与生活相辅相成,文章就如何使小学英语教学贴近生活进行了论述,并提出了相应的教学措施.
在音乐欣赏教学中,图形谱凭借其独特的直观性、形象性等特征,成为学生感受音乐、体验音乐、享受音乐的高效手段之一.在小学低年级教学中,运用图形谱将抽象的音乐具象化,能有效帮助学生理解音乐形象、感知歌曲旋律、扩大音乐视野,培养多方面的音乐能力.
复习课是增强学生学习效果的重要环节,是对学生之前所学知识点的补充和再次巩固.因此,教师应该重视高效语文复习课堂的构建,区分不同模块知识点的特性,从基础知识、诗词鉴赏、阅读理解、作文写作等不同环节抓住重点高效复习.
文章结合青少年心理发展特点,探究行为功能分析技术对于道德与法治学科学生厌学心理矫正的可行性.运用该技术对学生的行为进行具体分析,并在此基础上设计了干预措施,帮助学生改变认知,产生正向变化.
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革对素质教育也有了新的要求,素质教育已成为教育的重点关注对象,高效课堂能够帮助教师利用最少的时间和精力的投入,更高效率地完成教学任务和教学目标,帮助学生获得更大的收获.高效课堂能够让学生更好地掌握课堂教学内容,调动学习的积极性和主动性,在学习上起到事半功倍的效果.
数学教学实质上是数学思维活动的教学.课堂教学中重视学生动手操作能力的培养是课程标准的一个重要理念,是发展学生思维、培养能力的重要途径.在小学数学课堂教学中,开展动手操作活动能使抽象的数学知识直观化,有效激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主观能动性.
在小学英语教学中,越来越多的教师逐渐注意到思维导图在词汇教学中的重要作用.与传统词汇教学相比,思维导图词汇教学通过科学、规律的记忆方式,缩短记忆时间,取得高效记忆的效果.文章将传统词汇教学与思维导图词汇教学进行分析、比较,指出思维导图词汇教学的优越性,提出相关建议.
随着社会的发展,教育改革不断深入,在小学美术教学中培养学生的创新能力成为当前美术教学的重点之一.美术这门学科本身就能够给人带去丰富的知识,加上这门学科教学有趣多样,能够让学生主动、积极地参与其中,所以在小学美术教学中,教师充分发掘学生的创新潜能,培养学生的创新能力,有利于促进学生的全面发展.