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在光学教学中，为了顺利实现中学和大学的衔接，本文从抓好角色转换教育、突出学生在教学中的主体地位、培养学生的自主学习能力以及采用“抓两头，带中间”办法等四个方面全面系统地提出了相应的具体方法和措施。
光学教学中如何实现中学和大学的顺利衔接
【摘 要】
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在光学教学中，为了顺利实现中学和大学的衔接，本文从抓好角色转换教育、突出学生在教学中的主体地位、培养学生的自主学习能力以及采用“抓两头，带中间”办法等四个方面全面系统
【机 构】
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西南科技大学理学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2014年9期
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