小切口,大生活——关于“当代文化参与”任务群的思考与实践

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“当代文化参与”是新课标提出的18个任务群之一,这一任务群内容涵盖范围广、课堂延展性强、教学灵活性大,对学生和教师都提出了新的要求。本文以笔者设计的两堂当代文化参与的课为例,尝试从三个方面探讨了这一任务群实施过程中应注意和重视的问题,以期给一线教师的课堂提供一些可供参考的素材。
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