让多媒体走进初中物理演示实验课堂

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物理学是一门以实验为基础的学科,利用多媒体辅助物理实验教学,再现物理情景,使抽象内容具体化,提高实验可见度,是物理教学成功的关键。利用多媒体可以激发学生学习兴趣,把难以演示的实验形象化,展现物体的宏观和微观世界,提高物理实验的演示效果。 Physics is an experiment-based discipline. It is the key to the success of physics teaching to use multimedia to assist physics experiment teaching, to reproduce the physical situation, to make the abstract content concrete and to improve the experiment’s visibility. The use of multimedia can stimulate students’ interest in learning, visualization of hard-to-demonstrate experiments, display the macroscopic and microscopic world of objects, and improve the demonstration effect of physical experiments.
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