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漫谈小学语文教学
漫谈小学语文教学
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonunderwater
【摘 要】
:
教学的最高境界是真实、朴实、扎实。我们要欣赏并实践“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。当前,我们语文教师应该把握好语文教学的方向,并
【作 者】
:
常艳红
【机 构】
:
大名县大名镇银河小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
小学语文
教学观
尝试
主体作用
走出课堂
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教学的最高境界是真实、朴实、扎实。我们要欣赏并实践“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。当前,我们语文教师应该把握好语文教学的方向,并努力做到“面向现实,课堂真实,教得朴实,学得扎实”,让语文教学回归常态,让语文课堂充满生命的活力。
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