【摘 要】
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随着课程改革的推进,小学科学教学被教师逐渐所重视,通过科学兴趣与素养的培养,促进了学生良好的学习与思维习惯的养成,实现了学生综合素养的发展.而当前小学生的科学兴趣与
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随着课程改革的推进,小学科学教学被教师逐渐所重视,通过科学兴趣与素养的培养,促进了学生良好的学习与思维习惯的养成,实现了学生综合素养的发展.而当前小学生的科学兴趣与素养还略有不足,面对这一问题,如何提高学生的科学兴趣与素养,成为小学科学教师普遍关心的问题,直接关系到学生的科学学习.本文结合小学科学教学的特点,就科学教学中如何提高学生的科学兴趣与素养浅谈了一些看法和观点,希望起到积极的作用.
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