“微课”在初中英语词汇教学中的运用

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在初中英语教学中,词汇作为教学重点,又是教学中一大难点。词汇知识的学习,可为英语听力、阅读及写作等知识的学习奠定一定的基础,优化学习效果。就当前初中英语教学现状而言,受传统教学观念的影响,教学方式单一落后,课堂气氛沉闷,学生对英语词汇学习积极性不足,教学效果不佳。因此,对英语词汇教学方式的改进与创新具有非常重要的现实意义。
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