【摘 要】
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合理应用高职院校大学英语教材中的思政元素，加强对学生开展思想政治教育，有利于培养具有高道德品质的人才。在教学过程中，依然存在很多不足之处，应当找出高职院校大学英语课程思政所存在的不足，探讨高职院校大学英语教材融入思政元素的重要性和可行性，分析大学英语课程教学设计中蕴含的思政元素，完善高职院校大学英语课程教材思政元素的具体应用。
【基金项目】
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2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题——基于新课标高职英语课程思政元素的挖掘与融入研究（2022WYYB056）；
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合理应用高职院校大学英语教材中的思政元素，加强对学生开展思想政治教育，有利于培养具有高道德品质的人才。在教学过程中，依然存在很多不足之处，应当找出高职院校大学英语课程思政所存在的不足，探讨高职院校大学英语教材融入思政元素的重要性和可行性，分析大学英语课程教学设计中蕴含的思政元素，完善高职院校大学英语课程教材思政元素的具体应用。
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