基于27重SNP族群推断体系研究泰安汉、回族遗传结构

来源 :刑事技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ee320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 基于27重SNP族群推断体系对山东泰安回族、汉族进行群体遗传结构分析,评估所用体系在两民族人群中的适用性.方法 使用27重SNP族群推断荧光检测试剂盒检验泰安回、汉族各200份样本,获取27个SNP位点分型,采用DNA Ancestry Analyzer V1.0软件分析所有样本的族群成分和族群匹配概率,并基于族群的等位基因频率构建系统发育树.结果 泰安回族和汉族的族群成分均主要为东亚成分(96.5%、98.4%),但回族样本的欧洲成分(2.3%)高于汉族(0.8%);98.0% 的汉族和86.5% 的回族的样本被归类到东亚族群.系统发育树显示泰安回族和汉族均为东亚一支,与聚类分析结果 相同.泰安回族与国内西北地区少数民族的遗传关系较泰安汉族更近;其中,泰安回族与甘肃的东乡族、回族遗传关系最近.结论 27重SNP族群推断体系检测分析揭示,同属东亚亚人群的泰安回族与汉族在欧洲成分上具有显著差异,该体系对泰安回、汉族人群间欧洲成分的差异具有较高的辨识度.
其他文献
摘要:创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。  关键词:初中数学 创新教育    “通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个
在教学中倡导创新学习,不仅是学习设备、手段、工具的更新(要与电脑化、网络化接轨),更为重要的是要学习观念的更新。创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力?笔者在教学实践中做了以下探索。  一、营造创新氛围,激发创新兴趣  兴趣是人们对某种事物或活动产生快感的激发剂和推动器,是学生学习的重要动力,也是创新的重要动
新课程标准不仅对学生的认知发展水平提出要求,同时,对学生学习过程和方法、情感、价值观方面的发展提出目标要求,这是一个根本性的变化,对培养新时期具有良好素质和竞争力的新一代具有重要意义。道德情感是伴随着道德认识而出现的内心体验,同时道德情感又可以促使他们提高道德认识,这就是常说的:“情道则理达”。因此,品德与社会课的教学一定要将情感教育贯穿于整个教学过程之中,一方面引导学生不断加强对道德观念的理解,
滕守尧在《审美心理描述》中指出“素质教育要彻底摒弃应试教育的片面教育观。面向全体学生,为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下坚实的基础,使学生在德、智、体等方面得到全面协调的发展。”  青少年是祖国的未来和希望。中学生正处于认识社会,接触社会,逐步走向社会的启蒙阶段,应该把培养学生审美观念当作一个专门课题。用社会主义的道德标准教育学生,在培养学生审美观念中实施素质教育
背景和目的:最近,有研究表明Med19基因参与多种肿瘤的发生如:肺癌、乳癌、胃癌等。本研究试图探讨Med19基因在骨肉瘤中的临床意义及在骨肉瘤细胞Saos2增殖中的功能。   方法:
发展幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。  然而我们知道词汇量的多少是直接影响幼儿的口语表达能力的主要因素,因此,我们作为幼教第一线的工作者,必须有意识、有目的地帮助幼儿积累和丰富词汇。在这几年的幼教工作实践中,我认为语言教育应从创
摘要:通过举办全院系的计算机技术竞赛,可以调动学生的学习兴趣,促进教师教学水平的提高,有效发现解决计算机专业教学中存在的问题。试图在分析职业院校教学现状的基础上,对竞赛的组织、实施以及对教学的影响进行评述。  关键字:竞赛;职业院校;计算机专业教学    计算机教学在高职院校的开展,不应仅仅局限于理论教授,应该将侧重点转向结合实际,突出计算机课程实践性和操作性强的特点,培养出在未来工作中具有极强操
摘要:心理学指出:人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学,喜欢学和坚持学。爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师”。所以,音乐欣赏课学生学习兴趣的培养、激发和巩固,对提高学生的音乐素质,健全审美心理有着重要的作用。  心理学指出:人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学,喜欢
摘要:初中思想品德课的教学要注意学生的思想观念,让他们主动地学习,掌握解题技巧,要和学生建立良好关系。教学中要联系时事、联系生活,培养学生观察、认识、分析、思考、解决问题的能力。每一阶段进行测试,做好质量分析,到初三毕业复习时,夯实基础、关注热点、综合复习非常重要。  关键词:思想品德课 注意 思想观念 师生关系 关注时事 质量分析 中考复习    初中思想品德学业考试说明中要求:突出学
随着近几年我国社会经济的快速发展,设计行业迎来了较好的发展机遇,平面设计作为其中较为重要的构成部分,包含多个方面内容,如平面广告、海报、标志、商标、宣传单等等,都属