【摘 要】
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2019年7月上海开始执行强制垃圾分类政策.从上海市宝山区L小区的情况来看,虽然垃圾分类政策的落实取得了一定的成效,但存在公众主体作用发挥不足、机械执行政策、效果不如预期等问题.究其原因,既有政策目标群体动力不足、政策工具间缺乏协调等原因,也有政策“一刀切”、小区物业前期准备工作不足等因素.要推进城市住宅小区生活垃圾分类管理,建议发挥政府主导作用,加强垃圾分类教育,突出公众主体作用;突出工作重点,发挥社会组织的作用,完善政策制度特别是激励机制;采用技术手段,推广湿垃圾处理粉碎机、新型垃圾袋、智能垃圾箱,以
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2019年7月上海开始执行强制垃圾分类政策.从上海市宝山区L小区的情况来看,虽然垃圾分类政策的落实取得了一定的成效,但存在公众主体作用发挥不足、机械执行政策、效果不如预期等问题.究其原因,既有政策目标群体动力不足、政策工具间缺乏协调等原因,也有政策“一刀切”、小区物业前期准备工作不足等因素.要推进城市住宅小区生活垃圾分类管理,建议发挥政府主导作用,加强垃圾分类教育,突出公众主体作用;突出工作重点,发挥社会组织的作用,完善政策制度特别是激励机制;采用技术手段,推广湿垃圾处理粉碎机、新型垃圾袋、智能垃圾箱,以提升垃圾分类效果.
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基于学徒制体系存在的问题、当前社会发展和愿景对职业技术教育与培训的需求,巴基斯坦启动学徒制政策改革.其主要内容是:将学徒制纳入资格框架、修订学徒制法律文本、吸纳行业和雇主参与,以及为雇主提供激励措施.此次改革具有搭建学徒制的职业资格平台,健全法律法规和配套制度,重视政府、行业和雇主合作,以及兼顾统一性和灵活性的特征.巴基斯坦学徒制政策改革是顺应国际学徒制发展趋势和应对国内企业技能提升需求的产物.
“A能有多B”构式表示说话人对“A非常B”命题为真的可能性的推测,同时表达了说话人对于事物A的主观性评价.该构式发展至今,共产生了三个不同的用法,分别是在反问句、陈述句和作为标题中,随着出现位置的不同,它的结构形式、语义特征、语用功能也都有所差异,并显示了不同的时代特征.梳理其演变过程可以发现,该构式实际上是一个表示推测可能性的连续统,在不同环境中表现的可能性不尽相同.通过该构式与“A有多B”的对比,可以认为,当情态动词“能”表达认识情态时,具有凸显主观评价的功能.
“1+X”证书制度是职业教育改革的重大创新制度,对于促进校企合作、提高人才培养质量、推动经济社会发展、推进职业教育治理体系现代化具有重要意义.但“1+X”证书制度在试点过程中存在诸如校企参与试点积极性不高、职业技能等级证书含金量不足、培训师资队伍力量薄弱、监督评价制度尚不健全等问题,需要从发挥地方政府引导统筹作用、建立相关配套制度、提高职业技能等级证书含金量、加强培训师资队伍建设、健全监督评价制度等方面进行完善,从而推动职业教育健康可持续发展.
大革命失败后,党的宣传工作的重心从组织工人运动向武装斗争转变.党在中央苏区开展宣传工作的内容主要集中在反“围剿”斗争、根据地建设、土地革命和扩红运动等方面,并不断创新党工作的形式.党在中央苏区开展的宣传实践,蕴藏着丰富的经验:适时转变工作重心,进行内容与形式的创新.对新时期宣传工作的启示是,要紧紧围绕党的工作中心,加强党对宣传工作的领导,不断创新宣传工作方式方法,促进新时期中国共产党的宣传事业不断发展.
国内学者对美国记者白修德的研究主要集中在其来华原因分析;白修德与河南灾荒;白修德与“国宣处”矛盾;白修德与中共领导人的交往;白修德对国共两党态度转变;白修德回国之后的境遇方面.综合分析有关研究文章后,发现学界对白修德的介绍叙述性研究成果较多,分析性研究成果较少;学界对白修德没有系统、深入的研究,尚无专著出版;关注点过于集中;对其评价有过度拔高的倾向.
已被全网封禁的网红“郭老师”及其短视频充满了争议.就其滑稽与可笑机制而言,在文本层面上情节生产“郭老师”扮丑的滑稽;在观看层面上,观众用笑来消费“郭老师”的滑稽.传统小品的笑是批判的“笑”,“郭老师”的搞笑是其“疯”婆子形象与时尚性冲突产生的“无意义”的笑.观众在消费主义文化下,把这种笑逐渐变成“可怜的笑”“嘲笑”,甚至“轻蔑的笑”,把可怜变成了可笑,其观看过程构成暴力围观,最终“笑”的批判意义丧失.
加强和创新学术研究是时代发展的需要.《学术规范与创新》一书立足于学术规范和创新的基本内容,系统阐述学术生产、学术传播和学术创新环节的要求和做法.它注重将理论与实践充分结合,着力破除学科藩篱,重视以议题为中心,帮助学习者克服单一学科研究的局限性,积极拓展学术视野,既要看到不同学科学术规范的特殊性,又要注意到学术规范的整体性.同时,鼓励和重视学术创新活动,主要从方法和思维两个方面引导学习者展开学术创新,推动社会进步.在推进学术规范建设和学术创新进程中,本书积极承担学术责任,对于学科的健康发展以及学术创新高质量
抗战时期,《新中华报》借助新闻漫画传播形式进行宣传,配合了抗日战争的特殊形势和边区工作、生活的需要.分析1939—1941年间《新中华报》刊发的176幅新闻漫画,发现其传播特征是:具有稳定的创作作者队伍,新闻漫画版面设置蕴含生动的图像语言,内容涵盖国际、国内重大时事热点以及社会民生的诸多领域,具有内容丰富、形式多样、影响深远等特点.《新中华报》的新闻漫画将舆论斗争和社会建设作为叙述中心,利用报纸和画报等多种传播方式拓宽了漫画在新闻宣传和抗战动员中的途径,推动了根据地教育的普及和党的政策的传播.
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