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初中阶段的学生在心理、生理上都有了进一步发展,思维逐渐走向理性化,求知欲、好奇心越发强烈,此时诗歌批判性教学的可能性和重要性就凸显了出来。
诗歌批判性阅读与教学
【摘 要】
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初中阶段的学生在心理、生理上都有了进一步发展,思维逐渐走向理性化,求知欲、好奇心越发强烈,此时诗歌批判性教学的可能性和重要性就凸显了出来。
【机 构】
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成都市石室天府中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年15期
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